四年级下册语文《游___ 》教学设计.docx
四年级下册语文
《游___ 》教学设计
教材分析
《游 》是部编版小学语文四年级下册第五单元的一篇习作。本单元是习作策略单元，《游 》是继《金华的双龙洞》《海上日出》以及例文《七月的天山》《颐和园》之后的习作练习。写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《海上日出》就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。而本次习作打写重点落实按游览顺序完成游记。
学情分析
四年级学生思维活跃、乐于表...