沪科版数学八年级下册18.1 第1课时 勾股定理 教案.doc
第18章 勾股定理
18.1勾股定理
第1课时 勾股定理
【知识与技能】
能说出勾股定理,并能应用其进行简单的计算和实际运用.
【过程与方法】
经历观察—猜想—归纳—验证的数学发现过程,发展合情推理的能力,体会数形结合和由特殊到一般的数学思想.
【情感态度】
通过对勾股定理历史的了解和实例应用，体会勾股定理的文化价值；通过获得成功的经验和克服困难的经历，增进数学学习的信心.
【教学重点】
探索勾股定理.
【教学难点】
利用数形结合的方法验证勾股定理.
一、创设情境，导入新课
1955年希腊发行的一枚纪念邮票，邮票上的图案是根据一个著名的数学定理设计的.观察这枚邮票上的图案和图案中小方格的个数，...