第16课 雷雨 第二课时 教学设计.doc
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第16课 雷雨 第二课时
1、学习目标
1.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压、垂、挂”等词语运用的好处，并抄写句子。
2.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。
二、评价任务
1.指名说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，小组交流“压、垂、挂”等词语运用的好处，抄写句子。（针对学习目标1）
2.指名说自己见到过的雨及下雨时的情景。（针对学习目标2）
三、教学活动设计
活动环节 教学活动 对应评价任务 对应学习目标
环节一 （一）复习导入 1 1
环节二 （二）品析课文1.雷雨中（1）默读第4-6自然段，想象一下雷雨时的情景。（2）课件展示雷雨...