三年级下册音乐教案- 第四课 小骆驼湘艺版.doc
“小骆驼”教学解析
一、教学背景及目标分析
“小骆驼”是湘教版三年级音乐下册的一节唱歌课。歌唱，是学生直接参与音乐活动、感受音乐、表现音乐、表达情感的理想途径，是实现音乐教育目标的重要领域。《小骆驼》一课，则是以朴实、口语化的歌词，生动地描绘了不怕困难、勇往直前、坚定而乐观的小骆驼形象。因此，我把本课的教学目标定位为：
1、能认识八分音符，感受八分音符在歌曲中停顿的时值。
2、能学会唱歌曲《小骆驼》。
二、教学重难点以及信息技术与课程整合
每节音乐课都有重、难点。一节音乐课的成功与否很大程度上取决与对重、难点的把握和处理上。音乐课中的重、难点大体集中在节拍、节奏、音准、歌词处理、歌曲表现等方面...