花城版三年级下册音乐第11课 歌曲《木瓜恰恰恰》教案.doc
三年级下册音乐《木瓜恰恰恰》教学设计
教学理念
以学生为主体，通过体验、感受、情景表演享受音乐，提高学生对音乐的兴趣和创造。
教学内容
学唱歌曲《木瓜恰恰恰》
教学目标
1.情感态度与价值观:能用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。
2.过程与方法：指导学生用聆听、模仿的形式来自学歌曲，并能表演展示歌曲中叫卖水果的情景。
3.知识与技能:简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式；让学生掌握附点节奏、切分节奏；运用科尔文手势帮助学生唱准歌曲音高。
教材分析
《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用...