初中历史与社会 人文地理上册 2.1 乡村聚落 教学设计.doc
《乡村聚落》教学设计
一、教材分析
《乡村聚落》是七上年级人文地理中第一单元第二课《乡村与城市》中的第一框内容。它以学生感受、观察、思考社会生活为起点，引导学生认识乡村聚落。本节课要求学生通过对村落的学习，能够掌握学习人文地理和分析人地关系的一般方法，是对第一课内容的拓展与延伸。
二、学情分析
通过中国历史第一单元的学习，学生已经知道聚落的含义。通过人文地理前一节课的学习，学生已初步具有一定的读图能力，也了解了社区的主要功能，但并没有形成完整的关于社区知识的面，而且对于社区的认识也只停留在自己所居住的社区和曾经去过的区域，生活经验不足，认识水平有限，对学生前后知识联系总结能力，学生分析地理事物...