Unit2 Spring is warm. 第三课时教案.doc
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课题 Unit2 Spring is warm-lesson3(D&F) 主备人 授课人
教学目标、重难点、教具准备：一、教学目标语言能力（Language competence)：1. 通过连词成句题巩固上节课所学重要句型；2. 学生熟练掌握br辅音组合的发音，能够拼读含有br组合的单词；3. 学生能理解、掌握Part D文本，能运用文本中的重要句型。文化意识(Cultural awareness)：通过不同季节的活动展示让学生热爱生活，积极参与有益身心的活动。思维品质(Thinking quality)：1. 通过对不同季节不同活动的描述与拓展培养学生的发散...