Module 2 Plans Unit 3 We are going to have an English test 表格式教案.docx
教科版（2011年） 英语五年级下册
Module 2 Plans绘本阅读拓展课
The Farmer and the cucumbers教学设计
指导思想与理论依据
“英语课堂应根据教和学的需要，提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源……积极利用音像、广播、电视、快报杂志、网络信息等”。 建构主义认为，学习是建构内在心理表征的过程，学习者并不是把原有的知识从外界搬运到记忆中，而是在一定的情景中以原有的知识经验为基础，通过与外界的相互作用来获取、建构新知识。教师应围绕当前的学习重点，根据学生已有的知识，按照“最近发展区”的要求为新知识建立框架，并确定问题支架，以疑问为起点，通过学生的思...