本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
《寻隐者不遇》导学案
课的名称： 《寻隐者不遇》 教材版本：小学语文课时： 1课时
基础设计
教材分析 课程标准：《寻隐者不遇》这首诗写的是贾岛 ( http: / / )去访问隐士没有见到的情景。诗句虽然浅显，但耐人寻味。 这首诗第一句交代“寻隐者”，第二句说明“不遇”，三四句直中有婉。“只在”说明走得不远，容易找到，让人在找寻不到的失望中萌生一线希望，“不知”说明隐者在白云深处，难以寻踪，又使人怅然若失，无可奈何。这首是语言精练，第一句以“问”开头，后两句省略了“问”只写了“答”，可见作...