【全国百强校】辽宁省东北育才中学高中历史必修三导学案+巩固练习：第2课 战国时期的百家争鸣（含答案）.doc
第一单元 中国古代的思想与科技 第2课 战国时期的百家争鸣(上）
【学习目标】
知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成
【学习重难点】
重点：1.掌握诸子百家思想主张，比较各派主张及异同，分析其历史背景及产生的历史影响。 2.准确识记并理解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
难点：使学生认识我国古代思想文化辉煌灿烂以及思想文化在争鸣和碰撞中不断发展的规律。
【自学导航】 阅读教材6～10页，完成以下问题：
概念解析：
百家争鸣的含义： “百家争鸣”：是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面...