鲁教版初中化学九年级上册 3.2 溶液组成的定量表示 教案（表格型）.doc
课题 第三单元第二节：溶液组成的定量表示 ——教学设计
教学目标 一、知识与技能： 1．能够进行溶质质量分数的简单计算。 2．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。二、过程与方法：通过独立思考、小组合作探究，联系生产、生活实际，感受学好化学对生活的益处。三、情感态度与价值观：进一步培养严谨的科学态度；培养团队精神，学会交流分享。
重点难点 重点：构建“溶液组成的定量表示方法——溶质的质量分数”的计算模型。难点：通过学习溶质质量分数，培养运用化学知识解决实际问题的意识和能力
教学方法 情境-探究式教学法，小组合作，实验探究
教学过程
教...