北京课改版初中数学八年级上册 11.4 无理数与实数 教学设计（表格式）

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• 资料版本：北京课改版
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资料简介

授课课题 11.4.1无理数与实数 授课时间 第 8 周，第 2 课时
课时计划 本课题计划 3 课时，本节课为第 1 课时 本节课型 新授
教学目标 知识技能：1.了解无理数的意义，了解数系由有理数向实数扩展的过程； 2.能用有理数估计一个无理数的大致范围；数学思考：培养数感和估算能力；问题解决：通过拼图、折纸和画图等活动体验数学的发展源于实际，又作用于实际的辩证关系；情感态度：经历无理数的探索过程，体会无理数引入的必要性，在一系列探究活动中，体会数系的扩展过程，提高数学素养，形成科学的思维方式.
重点难点 重点：通过实际操作，理解无理数的...