第二章田径——蹲踞式起跑 教学设计 2022-2023学年人教版初中体育与健康九年级全一册（表格式）.docx
第二章田径——蹲踞式起跑 教学设计
教学目标 1、运动参与、运动技能领域：通过本课的学习和实践，使90%的学生能够初步理解蹲踞式起跑的技术要领，知道两脚之间的位置摆放及离起跑线距离的设定，60% 以上的学生能做出臀高于肩、重心前移，肩超过起跑线的动作。 2、身体健康、心理健康领域：能积极的投入到整个体育教学中来，通过学习与实践，使学生基本学会蹲踞式起跑，并在轻松的学习环境中让学生充分感受体育的魅力与体育运动带来的乐趣，达到身心和谐发展。 3、社会适应领域：在学习的过程中与同伴能默契配合，共同提高，发展学生与人交流、与人合作的团队精神和社会交往能力；培养学生克服困难、积极上进的优良品质。评论（0...