26《宝葫芦的秘密（节选）》教学设计

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• 资料版本：统编版
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资料简介

四年级下册语文
《宝葫芦的秘密（节选）》教学设计
【教学目标】
1.认识"妖、矩"等7个生字，读准多音字"冲"，会写"介、绍"等15个字，会写"介绍、声明"等7个词语。
2.默读课文，感受童话的奇妙。并能说出王葆想得到宝葫芦的原因，通过语言、动作、心理等描写，体会王葆淘气、爱幻想的童真形象。
3.了解奶奶给王葆讲的故事，并根据已有内容创编故事，讲给同学听。
【教学重难点】
1.能说出王葆想得到宝葫芦的原因，通过语言、动作、心理等描写，体会王葆淘气、爱幻想的童真形象。
2.了解奶奶给王葆讲的故事，并根据已有内容创编故事，讲给同学听。
【教学过程】
一、激趣导入，聚焦童话
1.许多童话故事里的主人...