27《巨人的花园》教学设计.docx
四年级下册语文
《巨人的花园》教学设计
【教学目标】
1、边读边想象画面，感受花园奇妙的景象。
2、感悟花园发生的变化和巨人的转变，体会巨人的形象，
3、发挥想象，把孩子们和巨人在花园里一起玩耍的美好情景写下来。
【教学重难点】
感悟花园发生的变化和巨人的转变，体会巨人的形象，
【教学过程】
一、导入
这节课我们继续学习王尔德的童话，齐读课题。这篇童话自问世以来，先后被翻译成174种语言，深受全世界儿童的喜爱。巴金爷爷首次将它翻译成中文，将这个美好的童话带给了全中国的儿童。你们想不想知道，在王尔德的笔下，巨人的花园是什么样子的？
二、活动一 发现花园变化 想象画面 感受奇妙
出示学习任务：
自...