Unit 3 Playing Together lesson 2 教学设计

资料属性

• 资料版本：北师大版（三年级起点）
• 适用地区：全国
• 文件大小：12.2KB

资料简介

Unit 3 Playing Together lesson 2教学设计
Who's that学情分析
二年级的学生上课时控制能力差，精神不集中，但是学生有一定的英语基础，模仿性强、求知欲强，这也正是他们学习英语的优势所在。因此在教学中，注重激发学生英语学习的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，共同创设英语学习的语境，体验英语学习的快乐。
教学目标
听，说句型：Who’s that 及其回答That’s my brother.
能理解歌曲的意思并配上动作表演。
能用本课的句型与他人进行简单的交流。
学时重点
听，说句型：Who’s that 及其回答That’s m...