Unit 6 How many pens are there Lesson 2 表格式教案

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• 资料版本：湘少版
• 适用地区：全国
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资料简介

本期总第 课时
课题 Unit6 How many pens are there --Lesson 2(A&C&E) 主备人 授课人
教学目标、重难点、教具准备： 一、教学目标 语言能力： 1.能熟练地运用句型“How many ...... are there ”“There are ......”询问数量及表达物体的数量。 2.能阅读、理解课文A、C部分内容。 学习能力： 1.能够在教师的指引下，用英语去正确的回答问题。 2.能够在图片的提示下，筛选出关键信息并对其做出正确判断。 思维品质： 通过教师的多样性提问，锻炼学生思维的灵活性以及举一反三的能力。 二、教学重点及难点...