高一上学期体育与健康人教版 日常运动损伤处理 教案.docx
《日常运动损伤处理》教学设计
指导思想
以“健康第一”为指导思想，依据“体育与健康”课程标准的基本教学理念指导教学工作。通过本课教学，让学生了解体育锻炼中几种常见运动损伤产生的原因，懂得如何预防，并掌握临场的紧急处理方法。通过小组讨论的教学组织，促进学生的相互协作、共同参与，培养学生动手动脑的能力和团体精神。
学情分析
本课的教学对象是高一年级学生，由于教学对象的年龄特点和心理特征，学生的安全意识较为淡薄，且好胜心较强，情绪容易被激发，学习积极性容易被调动，因此，采用小组讨论的组织方式，对“体育运动中常见的运动损伤产生的原因、预防和紧急处理”进行教学，同时培养学生的发散思维，激发想象能力，起到...