北师大版 二年级上册数学 小小商店 教案.docx
小小商店
教学目标：
在购物活动中，学会付钱、找钱，体验付钱方式的多样性。
通过购物活动，巩固100以内数的加减法计算。
初步体会人民币的应用价值，感受数学与生活的密切联系，积累购物经验。
教学重点：
在具体情境中学会购物。
教学难点：
在购物情境中学会解决相关的实际问题。
教学过程：
一、情境导入
师：同学们，今天我们就和淘气、笑笑一起来逛商店，挑选自己喜欢的玩具、文具吧。
师：从小小商店中发现了什么数学信息？
生：我知道了1架玩具飞机的价钱是12元，玩具坦克价钱是9元，水彩笔一盒是15元，1个足球72元，1个篮球68元。
师：同学们观察得很仔细，发现了这么多的数学信息。
二、探究新知
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