Lesson 10 Where is my dog 教学设计

资料属性

• 资料版本：科普版
• 适用地区：全国
• 文件大小：12.7KB

资料简介

Lesson 10 Where is my dog 教学设计
新设计
1知识目标
A能听、说、读、写单词:morning near here under hair
句型:Where is ... It’s near/under...
B能听懂并会说本篇对话,鼓励学生学会表演。
2能力目标
能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话。
3情感目标
培养学生用所学的交际用语进行交流的能力,并通过交际化语言的学习,激发学生对语言学习的热情,培养学生爱好。
教育学生外出要告知父母去哪里,和谁一起,并按时回家,培养安全意...