做家务教案 数学北师大版二年级上册.docx
做家务
(
教材分析
)
本课是在学生学习了5的乘法口诀以及乘法意义的基础上进行教学的，教材呈现了“摆碗筷”的情境图，与学生的生活实际联系紧密。让学生在具体的操作中探索筷子双数与根数之间的关系，填表表示这一一对应的关系，再根据这个表格写出乘法算式，编制2的乘法口诀。学生经历这个过程，不仅学习了2的乘法口诀，而且体验了乘法口诀的学习过程和方法，将对学习后继的乘法口诀产生积极的影响。
(
教学目标
)
探索记忆2的乘法口诀的方法，掌握2的乘法口诀。
结合生活情境，让学生经历编制2的乘法口诀的过程。
感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
(
教学重难点
)
【教学重点】
知道2的乘法口诀的...