《 不进位加（1）》（教案）人教版二年级数学上册.docx
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第1课时 不进位加（1）
教案
【教学过程】
一、引入新课
师：同学们，你们知道人民大会堂吗？我们一起看看这个视频了解人民大会堂。（播放视频）
师：你们是不是也很想去大会堂瞧一瞧，学校组织二年级的同学们要去参观大会堂啦！学生人数35人，每个班由2名老师带队。看，他们已经来到大会堂啦！
师：从图片中你知道了哪些数学信息？
生各抒己见。
师：根据这些数学信息你能提出什么问题？
生：二（1）班学生和本班的带队老师一共有多少人？
师：你会列式并计算吗？
师：今天我们就来学习新的加法算式，一起来看看吧！（板书课题：不进位加（1））
设计意图：通过观看“人民大会堂”的视频，吸...