《2、3、4的乘法口诀》（教案）人教版二年级数学上册

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：1.5MB

资料简介

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表内乘法（一）
·第3课时 2、3、4的乘法口诀·
教案
学情分析
由于学生在学习5的乘法口诀时已经积累了一些经验，初步知道了口诀的意义、来源和用途，并且具有初步的探索能力、合作意识、问题意识和解决问题的能力。所以在教学2、3、4的乘法口诀时，要给学生留下了较多的自主学习的机会。
教学目标
1.借助情境编制2、3、4的乘法口诀，了解乘法口诀的结构及相邻口诀之间的联系。
2. 熟记2、3、4的乘法口诀，能运用口诀进行简单计算。
三、重点难点
【教学重点】
熟记2、3、4的乘法口诀，能运用口诀进行简单计算。
【教学难点】
能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。
四、...