《6的乘法口诀》（教案）人教版二年级数学上册.docx
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表内乘法（一）
·第5课时 6的乘法口诀·
教案
学情分析
学生在学习这一节课之前，已经掌握并熟记了1～5的乘法口诀，而且部分学生在家里就已经对6的乘法口诀有了初步的认识，并能背诵下来。运用教学情境图对自己的发现进行表述和解决生活问题的能力是学习数学的重要方面，要求学生理解6的乘法口诀，并能运用乘法口诀进行两个数相乘的运算。
教学目标
1.理解6的乘法口诀的来源和意义，掌握6的乘法口诀。
2.会用6的乘法口诀求积和解决简单的问题。
三、重点难点
【教学重点】
熟记6的乘法口诀。
【教学难点】
会用6的乘法口诀进行计算和解决问题。
四、教学过程设计
第一板块 【创...