《加减混合》（学案）人教版二年级数学上册.docx
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第二单元 100以内的加法和减法（二）
·第8课时 加减混合·
学案
班级： 姓名： 成绩：
学习目标
1.掌握100以内的加减混合运算的顺序以及方法。
2.能运用加减混合运算解决生活中的实际问题。
知识构建
【自主学习】
1.列竖式计算。
36+28+17= 65-25-21=
【合作探究】
1.车上原来有67人，现在有多少人？
（1）你都知道了哪些数学信息？圈一圈。
（2）探究解题方法：
①方法一：
现有人数=_________-_________+________
列式计算：_______________
列竖式：
②方...