这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
图形分类教案 四年级下册 数学北师大版.docx
图形分类
教学目标：
1. 经历对已学图形分类整理的过程，了解这些图形的类别特征，感受三角形的稳定性。
2. 经历分类整理的过程，体会分类的思想方法。
3. 运用所学知识解释生活现象，感受数学与生活密切联系。
教学重点：
能把图形进行分类整理，认识图形的类别特征，了解图形之间的关系。
教学难点：
了解三角形的稳定性和平行四边形的特征及在生活中的运用。
教学过程：
新课导入
师：我们已经认识了很多图形了，来看一看，它们分别是什么？
生：它们分别是三角形、平行四方形、正方体、圆、长方形、长方体、正方形、圆柱、球。
设计意图：通过回顾各个图形的名称，为下面图形的分类作铺垫
探究新知
师：你认为这些图...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 126.2KB。
文档主要包含哪些内容？
图形分类教学目标：1. 经历对已学图形分类整理的过程，了解这些图形的类别特征，感受三角形的稳定性。2. 经历分类整理的过程，体会分类的思想方法。3. 运用所学知识解释生活现象，感受数学与生活密切联系。教学重点：能把图形进行分类整理，认识图形…
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