湘科版（2017秋） 五年级上册4.2 小苏打与白醋的反应 说课稿.doc
《小苏打和白醋的反应》说课稿
一、使用教材
本节课内容出自湖南科学技术出版社的小学科学五年级上册第四单元第2课。
本课是在学生通过第1课探究已知有些变化会产生新物质，但前面是燃烧产生新物质，还有其他方式产生新物质吗？引入本课的学习，通过观察、验证来证明除了燃烧，还有其他方式也能产生新物质。
二、实验器材
小苏打、白醋、烧杯、量筒、玻璃片、火柴、小木棒、天平
三、实验创新要点
实验过程通过观察物质混合前的特征，让学生动手操作，通过动手操作观察发现实验原理，得出实验结论。
四、实验原理及设计思路
为了让学生知道除了燃烧，还有其他方式能产生新物质。通过先观察两种物质混合前的特征，然后两者混合后是否产...