2022-2023学年数学苏科版八年级上册2.5.2等腰三角形的轴对称性课件（共14张PPT）.pptx
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2.5.2等腰三角形的轴对称性
教学目标
１．知道一个三角形是等腰三角形的条件
２．会用“因为……所以……理由是……”等方式来进行说理，进一步发展有条理的思考和表达，提高演绎推理的能力；
3．经历“折纸、画图、观察、归纳”的活动过程，发展学生的空间观念和抽象概括能力，感受分类、转化等数学思想方法。
重难点
判定一个三角形是等边三角形的方法与条件
如何确定一个三角形是等腰三角形的条件
前面探索了等腰三角形的一个重要性质：如果有两条边相等，那么这两条边所对的角相等。反过来，在一个三角形中，如果有两个角相等，那么这两个角所对的边的大小有什么关系？
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将一张长方形的纸条上任...