这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第13课《会动的小纸人》教案.docx
第13课《会动的小纸人》
【课题与课时】
（人教版）美术一年级上册 第13课《会动的小纸人》
【课标要求】
课标对第一学段设计·应用学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒才，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。
【学习目标】
知识与技能：学会“纸弹簧”的制作方法，学习制作会动的小纸人，培养学生设计意识和动手能力。
过程与方法：能利用“纸弹簧”的会动、有弹性的特性，制作有趣的小纸人。
情感态度与价值观：养成注意细节的好习惯，体验动手制作的快乐和成就感，体验与人交往的乐趣。
【资源与建议】
教材分析：《会动的小纸人》是一年级上第1...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 19.2KB。
文档主要包含哪些内容？
第13课《会动的小纸人》【课题与课时】（人教版）美术一年级上册 第13课《会动的小纸人》【课标要求】课标对第一学段设计·应用学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒才，进行简单组合和装…
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