我们身边的线条（教学设计）人美版 美术一年级下册.docx
我们身边的线条 教学设计
[教学目的]
1.引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条，培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力，陶怡他们的神秘情操，提高他们的审美能力。
2.初步培养孩子运用线条进行表现的能力，提高他们的创造性思维能力。
3.培养孩子的观察习惯及热爱生活热爱大自然的情感，激发他们对美术活动的兴趣。
[教学重点]
发现生活中、艺术品中线条的美感，并初步尝试其表现方法。
[教学难点]
线的组织及变化
[教学过程]
一、激趣引入，发现线条的美
请学生欣赏一段喷泉灯光秀，感受线条的美（提问：发现喷泉变成了什么？）
板书课题：《我们身边的线条》
二、线的美感及表现力
1、感受生活...