4.2.1. 5的乘法口诀（教学设计）人教版二年级上册数学.docx
人教版小学数学 二年级上册
5的乘法口诀
教科书第52页例1及相关内容。
1．引导学生经历探索5的乘法口诀的过程，进一步理解乘法的意义，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。
2．让学生在参与学习活动的过程中，逐步发现5的乘法口诀的一些简单规律，培养学生初步的推理能力。
3．通过5的乘法口诀在生活中的应用，帮助学生积累基本经验，培养学习数学的自信心。
经历5的乘法口诀的编制过程，理解乘法口诀的含义。
学生自己尝试探究并得出5的乘法口诀。
多媒体课件。
一、新课导入
师：商店里新进了一批可爱的小熊，观察图片，你能帮老板算出一共有多少只小熊吗？
二、探究新知
（一）激活已有的知识和经验...