6.1.7的乘法口诀（教学设计）人教版二年级上册数学.docx
人教版小学数学 二年级上册
7的乘法口诀
教科书第72页例1及相关内容。
1．利用学生已有知识经验和类推能力，使学生自主经历口诀的编制过程，了解7的乘法口诀的来源，理解7的乘法口诀的意义。
2．掌握7的乘法口诀的特征，熟记口诀，并逐步提高灵活运用口诀的能力。
3．会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。使学生在解决实际问题的过程中，体会数学与生活的紧密联系，感受数学学习的价值与乐趣。
理解7的乘法口诀的形成过程。
熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。
七巧板、多媒体课件等。
一、新课导入
教师拿出七巧板并简单介绍：七巧板是我国民间的一种玩具，由7块几何形薄板组成。其他国家称七巧板为“唐图”...