6.4. 9的乘法口诀（第2课时）（教学设计）人教版二年级上册数学

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资料简介

人教版小学数学　二年级上册　
9的乘法口诀（第2课时）
教科书第80页例4及相关内容。
1．引导学生通过观察、比较，探究9的乘法口诀的规律，并利用发现的规律熟记9的乘法口诀。
2．使学生在自主探究9的乘法口诀的规律的过程中，体验学习的乐趣。
探究9的乘法口诀的规律，并利用发现的规律熟记9的乘法口诀。
探究9的乘法口诀的规律，并利用发现的规律熟记9的乘法口诀。
圆片、计数器、多媒体课件等。
一、复习旧知
课件出示：
9×4＝ 9×7＝ 9×6＝ 9×3＝
师：上节课学习了9的乘法口诀，我们一起来复习一下吧。请大家看算式说得数，并说出你用的是哪句乘法口诀。
教师指名学生回...