8.1 简单的排列（教学设计）人教版二年级上册数学.docx
人教版小学数学 二年级上册
简单的排列
教科书第97页例1及相关内容。
1．通过观察、猜测、实验、交流等活动，引导学生初步学会用调换位置法和固定法这两种方法解决排列的问题。
2．在经历探索排列规律的过程中，培养学生有序思考和全面思考问题的意识和能力。
3．使学生初步感受排列的思想方法，能够灵活运用知识和方法解决排列问题。
会用调换位置法和固定法这两种方法解决排列的问题。
体会怎样排列可以不重复、不遗漏。
分别写有0～9这10个数的数字卡片、多媒体课件等。
一、新课导入
课件出示：
师：这是神秘的数学王国。大家想进去参观吗？看，大门上设置了两位数的密码锁，旁边还有两张密码卡片，原来只有用密码卡...