【劳动实践】劳动励心智 实践促成长---《整理书包》教学设计.docx
【劳动实践】劳动励心智 实践促成长---《整理书包》教学设计
活动背景
加强中小学劳动教育，是贯彻落实立德树人根本任务，是提高中小学综合素质，促进学生全面发展的重要内容。一年级小朋友刚刚入学不久，很多人存在着自己不会整理书包的问题，书包里物品摆放的杂乱无序，课堂上需要时，不能马上找到，耽误了学习时间，影响了学习效率。为了培养学生的劳动意识，本节课就从引导学生进行简单的整理书包开始，放手让他们去学习整理的小技巧，逐步养成良好的生活和学习习惯，学生将会终身受益。
活动目标
1.使学生初步学会在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。
2.初步使学生养成有条理整理事物...