学案《百分数的应用（三）（1）》北师大版数学六年级上册.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
第七单元 百分数的应用
·第3课时 百分数的应用（三）（1）·
学案
班级： 姓名： 成绩：
学习目标
进一步加强对百分数意义的理解，掌握“已知两部分量的差及两部分量对应总量的百分率，求总量”的问题的解题方法，体会百分数与现实生活的密切联系。
知识构建
【自主学习】
利用恩格尔系数在某地区进行了一次调查，有
104 户家庭迈入小康，占被调查家庭总数的 32%，被调查家庭有多少户？
【合作探究】
1.
笑笑家的家庭总支出是多少元？
（1）在题中画出单位“1”。
（2）试着画出线段图，并找出等量关系。
我找到的等量关系是：__________...