4.2 提取公因式法 学案（无答案） 浙教版数学七年级下册

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• 资料版本：浙教版
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4.2《提取公因式法》学案
【学习目标】
1.会用提取公因式法分解因式。
2.理解添括号法则。
【学习重点】用提取公因式法分解因式。
【学习难点】添括号与换元思想。
二、议一议：
（一）提出问题：
1、如图一块菜园由两个长方形组成，这些长方形的长分别是3.8m和6.2m，宽都是3.7m，如何计算这块菜园的面积呢？
2、探求新知，建构方法
我们知道，；反过来，就有．应用这个事实，怎样把多项式分解因式？
（二）新知梳理：
1、公因式的定义：
一般地，一个___________中_______都含有的______的______，叫做这个多项式各项的____________．如，______是多项式3...