Unit 6 How many？Part C 表格式教案.docx
课 名 Unit 6 How many Part C Story time 第一课时
教材教学分析 本课时主要通过一个完整的故事情景对话，帮助学生学会询问别人能看得见多少样东西以及如何赞美别人的东西，并且在实际运用中自然运用也进一步培养了学生的阅读和理解能力。基于第一册的学习中我们学习了数字1—10的英文表达，本册的前几个单元的学习中，我们也学习了动物、水果的单词，所以本课时也是一个复习课时。学生充实融入生活情景，也积极调动他们的学习兴趣，让他们学会在实际情境中利用所学句子进行巩固，鼓励学生在真实的情境中运用会话，复述故事，并在此故事的基础上做出相应的延伸教学，发散思维训练，做到举一反三。...