【学案导学设计】2014年高中语文 《鸿门宴》学案 苏教版必修3.doc
18 鸿门宴
1．能够自行梳理谢、举、意、胜、幸、山东、河南、河北、婚姻、非常、鱼肉、为等文言词语的意义和用法。
2．学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。
3．学习运用侧面描写来衬托中心人物的写法，并能运用这一写法进行片段习作。
1．连线作者
略，见《廉颇蔺相如列传（节选）》。
2．探寻背景
本文节选自《史记·项羽本纪》。故事发生在陈涉起义后的第三年（前206）。陈涉起义后，出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦，项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进武关，攻下咸阳，并屯兵霸上，遣将把守函谷关，不纳...