6.2《再别康桥》导学案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
《再别康桥》导学案
【使用说明及学法指导】 有感情地诵读这首诗，追求与诗人的心灵对话。 展开联想和想象，力求化虚为实，领略诗歌意境。 3. 认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【学习目标】 品味诗人独具特色的意象选择。 感知本诗的诗意美、音乐美、建筑美、绘画美。 3、学会新诗的鉴赏方法。
预习案 【知识链接】读读画画记记写写，完成下面知识的积累 教材辅读 走近作者 徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。 1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923...