沪科版初中物理八年级同步1.2 探索之路 教案.docx
第二节 探索之路
【教学目标】
1.了解古代人类探索宇宙的历程和古人的宇宙观；了解哥白尼、伽利略、牛顿和爱因斯坦对认识宇宙和科学发展的巨大贡献。
2.了解人类现在的宇宙观是经历了漫长的探索而得到的。
【教学重难点】
重点：知道自然的神奇，人们的探索历程是漫长而有意义的。
难点：了解物理学的的发展。
【教学方法】
科学探究、交流与讨论。
【实验器材】
甲骨文、指南针
【教学过程】
新课导入
科学家爱因斯坦曾说过：“我从事科学研究的动机,来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望，而不是别的什么目的。” 的确，在大自然界中，神奇无处不在，面对神奇总有一种想要了解自然奥秘的渴望，促使我们去努力探索、...