华师大版数学八年级上册 14.1.2 直角三角形的判定教案.doc
14．1.2 直角三角形的判定
1．让学生理解直角三角形的判定条件；
2．让学生理解勾股数的概念，并牢记勾股数，学会使用技巧；
3．能够灵活运用勾股定理判定直角三角形．
理解和应用直角三角形的判定方法．
运用直角三角形判定方法解决问题．
一、情景导入 感受新知
神秘的数组(投影)
在美国哥伦比亚大学图书馆里收藏着一块编号为“普林顿322”的古巴比伦泥板，泥板上一些神秘符号实际上是一些数组．
问题：这些数组提示了一个什么奥秘呢？
经过专家潜心研究，发现其中2列数字竟然是直角三角形的勾和弦，只要添加一列数(如下表所示)左边的一列，那么每行的3个数就是一个直角三角形的三边的长．你知道为什么吗？
二、...