六年级下册3.7多元文化 多样魅力 教学设计.doc
多元文化 多样魅力
教学目标：
知道地球基本的自然情况，感受地形的多样。
了解不同自然环境的地理位置与独特之处，提高识图能力。
感受自然环境的差异之美，初步形成尊重、欣赏差异的态度与观念。
教学重点：
知道地球基本的自然情况，了解不同的自然环境、地理位置与独特之处。
教学难点：
感受自然环境的差异之美，初步形成尊重、欣赏差异的态度与观念。
学情分析：
本班学生由于对“世界海陆分布图”和“世界地形图”不太熟悉。以此，本教学内容就是要在课堂上借助电子白板丰富学生的知识，促使学生真正认识、了解“各不相同的生活环境”，让学生感受到自然环境的差异，体会大自然的魅力。
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题...