1、认识多边形(完善）.doc
2、认识平行四边形(完善）.doc
3.练习四（2）修改稿.doc
3、练习三（完善）.doc
教学课题 认识多边形 课型 新 授
本课题教时数：1 本教时为第一教时 备课日期 9月12日
教学目标：1．使学生通过观察、比较、类推等活动，认识四边形、五边形、六边形等平面图形2. 使学生在摸、数、折、剪、围等操作活动中，体会图形的变换，掌握变换的规律，积累图形变换的经验。3. 使学生在与同伴合作交流的过程中，获得成功的体验，培养学习数学的兴趣。课题研究目标：以“学为中心”的理念，结合子课题“学为中心概念教学设计和组织实施”的研究，采用动手实践、自主探究和合作交流的学习方式，引导学生主动表达思考过程和方法，调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。
教学重点：学生能够认识四边...