第八单元词义的辨析和词语的使用 课件(共25张PPT)-高中语文统编版（2019）必修上册

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资料简介

(共25张PPT)
词义的辨析和词语的使用
高一年级 语文
一、准确理解词义，把握词语的用法
对于一些意义相近的词，仔细辨别它们在词义的范围大小、轻重、侧重等方面的不同。
比如：“改善”和“改进”。
例如：作为为人民服务最基层的社区组织，想办法改善服务质量，改进工作方法，才能真正让群众满意。
辨析词语用法：
1.适用对象。比如：“爱护”和“爱戴”。
例如：俯下身子给人民作牛马，一心爱护百姓的人，才能得到百姓的衷心爱戴。
2.搭配关系。比如：“质疑”和“置疑”。
例如：面对国外势力的质疑，研发团队一笑了之，因为我们的实力和能力是毋庸置疑的。
3.语法功能。比如“必须”和“必需”。
例如：在复杂的...