苏科版八年级物理下册第十章五、物体的浮与沉+教学设计（表格式）.doc
《物体的浮与沉》 教学设计
【学习目标】
1．知识与技能
①理解物体的沉浮条件；
②知道鱼、潜水艇、飞艇和密度计的沉浮原理；
③能应用沉浮条件解释一些简单的问题。
2．过程与方法
通过实验，观察玻璃瓶的上浮、下沉和悬浮，使学生建立起三种状态的概念，并且通过逻辑推理得出产生三种状态所需的条件；通过逻辑分析的方法，解释密度计、潜水艇的浮沉原理。
3．情感态度与价值观
通过阅读，了解物体浮沉条件在科学研究和生产实际中的应用，并激发爱国主义的激情和勤奋学习、科技强国的思想。
【教学重点】
通过实验探究得出物体的浮沉条件
【教学难点】
理解物体的浮沉与其受力的关系，物体的浮沉与...