人音版七年级音乐下册（简谱）第三单元《在那银色的月光下》教学设计（表格式）.doc
课题 《在那银色的月光下》 课型 欣赏课 授课人
教学目标 情感态度价值观 通过欣赏、演唱、音乐知识的学习以及音乐实践创造活动的参与，促使学生获得新疆少数民族音乐的知识技能、感受、体验其音乐情感及风格特点。从而对新疆音乐，塔塔尔族音乐感兴趣，进而加深对新疆少数民族音乐的认识和理解。
过程与方法 欣赏和视唱歌曲，学生能体验、模仿、探究、歌曲的情感内涵；在欣赏的基础上，能唱会旋律，
知识与技能 体验新疆少数民族歌的主要特点，感受其独特的民族风格和地域风格。了解“三段体”音乐结构的特点，对塔塔尔族族的音乐、舞蹈、器乐有一定认识和理解。
重点 感受、聆听《在那银色的月光下》，“三段体”，认识塔塔尔族...