【大单元教学设计】教科版科学五年级上册 第一单元《光》第5课认识棱镜 课时教案.docx
【大单元整体教学】教科版科学五年级上册 第一单元《光》单元整体分析 .docx
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5.认识棱镜
一、教学目标
科学观念:1.知道棱镜可以改变光的传播方向。2.知道棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件。3.知道太阳光包含不同颜色的光。
科学思维:通过比较、分析等方法,发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样,初步建立光与颜色的关系。
探究实践:能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。
态度责任:在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。
二、教学重难点
重点:通过实验发现白光可以折射出各种不同颜色的光。
难点:理解白光是由不同的色光组成的。
三、评价任务(根据需要设计评价量规)
1.任务一:光通过三棱镜的实验,了...