第6课时+实践活动——“黄金比”之美（课件）-六年级上册数学青岛版(共24张PPT)

资料属性

• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
• 文件大小：4.0MB

资料简介

(共24张PPT)
实践活动——“黄金比”之美
抽象概括 总结提升
汇报交流 评价质疑
自主学习 小组探究
创设情境 提出问题
巩固应用 拓展提高
运动会报名
一、创设情境 提出问题
看了这些图片，你有什么感受？
你们能提出什么数学问题吗？
（1）什么是“黄金比”？
（2）我们生活中还有哪些地方有黄金比呢？
二、自主学习 合作探究
把一个物体分成两部分?当较长的部分与整体的比是0.618:1时给人的感觉是最美的。这个神奇的比被称为“黄金比”。
踮起脚尖身高165cm,下半身长102cm。
二、自主学习 合作探究
探究提示：
⑴看一看，量一量。
⑵算一算，请你写出它们的比并算出比值...