人教版数学四年级上册5.5 平行四边形 表格式教案.doc
第5课时 平行四边形
课题 平行四边形 课型 新授课
教学内容 教科书第64页例5、第65页例6的内容
教学目标 1.经历动手操作和自主探究的过程，理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的特征，会画平行四边形的高。2.培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。
教学重点 理解平行四边形的概念及特征。
教学难点 找准底和高的对应关系，能正确画出平行四边形的高。
教学准备 多媒体课件、三角尺、量角器、平行四边形学具、小棒（学生自备）。
教 学 过 程 备 注
一、开门见山，直入主题教师：我们认识过平行四边形，大家能说一说你在哪些地方见过平行四边形吗？课堂预设：伸缩门、晾衣架、停车位等。教师...